2012年是学校实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是我校更名大学后蓬勃发展的重要一年。为贯彻落实我校“十二五”事业发展规划，根据《天津市提升市民素质2012年实施方案》（津文明委[2012]2号）等文件精神，努力建设和培育一支适应我校事业发展要求，品德高尚、业务精湛、形象良好的高素质教职工队伍，更好地推进“教书育人、管理育人、服务育人”工作，全面提高教育教学质量，结合我校实际，校工会制定并在全校启动实施“天津职业技术师范大学教职工职业素养提升工程”（以下简称“提升工程”）。具体实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“教书育人、管理育人、服务育人”为核心，以“强化教职工职业道德与行为规范”为重点，以职业素养提升系列活动为载体，全面提高教职工职业素养和综合素质，促进学校各项事业又好又快发展，以优异成绩迎接党的十八大和市第十次党代会胜利召开。

二、主要任务和目标

职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业形象、职业作风和职业技能等方面。教职工职业素养是指教职工在其教学、科研、管理、服务过程中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。因此，职业素养既是一个人职业生涯成败的关键因素，也是一个单位事业发展的关键因素。

提升工程的任务就是通过一系列有针对性的、形式多样的、适用于不同岗位的各种活动，促进教职工以职业道德为核心的职业素养全面提升，从而促进学校各项事业的全面发展。力争到“十二五”末，全校教职工“三育人”水平有显著提高，学校的“三风”建设进一步加强，人才培养质量得到社会的高度认可，校内师德高尚、爱岗敬业、业务技术精湛的先进教师、干部、工人不断涌现。以教职工良好的职业素养和精神风貌，为学校的科学发展、和谐发展提供坚实的基础。

三、主要活动内容

  （一） 面向全校教职工，开展综合素养提升活动

1.继续开展“五比双创”活动。深化以“比师德建设、比教育教学、比科研成果、比管理服务、比团队和谐、创教工先锋号”和“比职业道德、比履职能力、比岗位成果、比团结协作、比服务效能、创教工先锋岗”为主要内容的劳动竞赛活动，动员广大教职工着眼全市发展大局，增强立足本岗、创先争优的责任感和使命感。通过深入开展“五比双创”劳动竞赛，创建和选树一批在教育、教学、科研、管理、服务等领域做出突出成绩的“教工先锋号”典型团队和“教工先锋岗”先进个人，充分展示知识群体的贡献价值。

2.开展读书活动

在全校范围内倡导开展“多读书，读好书”的读书学习活动，每月向广大教职工推荐一本优秀书籍或刊物。拟将今年的5月和10月设为“读书月”，适时举办“读书润泽心灵，读书改变人生”读书节、读书报告会或读书沙龙。在校园内悬挂张贴读书月宣传标语，营造浓厚的读书氛围，引导广大教职工多读书，读好书。拟在12月举办第一届读书节总结表彰会，将教职工的优秀读书心得作品编辑成册，展示教职工的阅读成果，打造书香校园，提升学校文化品味。

3.举办礼仪讲座活动

    邀请有关专家讲授教师的仪表、仪容、仪态及教职工日常着装规范和日常礼仪，使广大教职工知晓日常礼仪和着装规范的知识和具体内容，从外在形象、日常着装等方面上树立自身的良好职业形象。学校将适时通过举办教职工形象设计大赛、教职工着装风采秀等方式，为教职工展示自身风采和展现自身良好素质搭建平台。

4.举办才艺展示活动

通过举办教职工文化艺术节、书法、书画、摄影比赛等，彰显广大教职工良好的文化修养和人文素质；通过举办合唱比赛、卡拉ok大赛、交谊舞比赛等特色活动展现教职工才艺，营造良好的文化氛围，提升人文素养，展示教职工积极向上的精神风貌。

5.开展强身健体活动

举办有益于教职工身心健康、养生保健方面的专题知识讲座；开展各级各类强身健体的教职工体育活动，推动教职工积极锻炼身体。如举办学校运动会、健身操比赛、乒乓球比赛、篮球比赛、羽毛球比赛、游泳比赛等，以此增强身体素质和心理素质。

（二）面向教师，开展师德建设和提高师能水平活动

1.组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》以及《教师从业规范》等法律法规，围绕师德师风、学术道德等，结合部门实际，通过辅导报告、座谈研讨、经验交流、典型介绍、学习反思、总结表彰等多种形式，引导广大教师进一步明确高校教师职业道德规范的基本要求，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。

2.邀请校内外领导、专家学者或从学院选拔经验丰富的优秀教师，围绕师德建设就“如何成为一名优秀教师”开展专题讲座；印刷发放《教师职业道德和行为规范》，组织开展“师德论坛”、“师德建设大家谈”、“师德建设从我做起”征文及演讲；结合教师节庆祝活动，开展“教学名师”、“优秀教师”、“师德标兵”、“学生心目的好导师”评选以及“师德表现学生评议”、师德师能展示交流等活动；努力造就一支师德高尚、业务精湛、素质精良、学生满意的教师队伍。

3.开展“青年教师教学基本功竞赛”，为广大青年教师相互交流、相互学习、共同提高搭建平台，促进青年教师不断提高自身的教学水平；开展“优秀教案评比、评选优秀主讲教师、优秀示范课观摩、督导组专家评课”等活动，促进教师专业教学水平的不断提高；开展“‘双师型’教师技能竞赛”活动，提高教师的专业教学能力和实践教学能力，不断提升教师的“一体化”教学水平，促进我校“双师型”教师队伍建设。

（三）面向管理人员，开展提高服务质量活动

1.面向管理干部，开展“强化服务职能，提升服务水平”系列活动。要求管理部门张贴文明服务公约和部门工作职责，美化、优化服务环境，营造和谐温馨的服务氛围，提高服务效能，创新服务措施，把服务窗口形象建设与服务工作质量提升紧密结合起来，最大限度地为全校教职工提供优质服务。管理岗位的工作人员，要使用文明规范的工作用语，热情礼貌待人，着装大方得体，言行中注重体现主动服务意识，增强服务的责任感，真正实现零距离服务。

2.继续开展青年管理干部基本功竞赛活动。组织青年管理干部开展基本功竞赛活动，大兴学习之风，苦练基本功；组织优秀青年管理干部参加天津市青年管理干部基本功竞赛。

3.继续开展文明服务标兵评选、宣传活动。

（四）面向工勤人员，开展提高服务质量活动

1.工勤人员要围绕“服务育人”这个主题，开展“强化服务意识，提升服务水平”系列活动。要求服务岗位张贴文明服务公约和岗位职责，美化、优化服务环境，营造和谐温馨的服务氛围，把服务窗口形象建设与服务工作质量提升紧密结合起来，最大限度地为全校教职工提供优质服务。工勤岗位工作人员，要使用文明规范的工作用语，着装得体大方，服务及时到位，开展微笑服务，真正实现服务零距离。

2.学校将适时组织开展服务质量月活动，通过文明服务宣传栏、组织评选文明服务标兵、群众满意服务先进窗口等活动，营造“人人争当文明服务明星，个个争当服务先进窗口”的良好氛围，不断展现服务部门新形象，促进文明校园与和谐校园的建设。

（五）面向女教职工，开展强素质展风采活动

1.召开女教职工专题座谈会，鼓励女教职工参政议政，为学校长远发展献计献策。

2.针对女教职工身心特点，举办“关爱女性健康”的专题讲座，倡导科学健康生活方式，提高女教职工珍爱自己的保健意识和健康知识水平。

3.通过开展“庆三八”系列活动、女性着装艺术专题讲座、女性维权知识学习以及关爱女性心理咨询、瑜伽培训班、交谊舞培训班、建立女教职工健身俱乐部等活动，丰富女教职工业余生活，陶冶情操，提升综合素质和修养，展示女教职工的面貌和风采，增强女教职工组织的凝聚力和影响力。

四、要求

1.提高认识，加强领导

实施职业素养提升工程，是我校贯彻落实上级有关文件要求，从整体上提高教职工队伍素质的重要举措。各分会要高度重视，在党总支、直属支部的领导下，把这项活动作为今年工作的一项重要内容来抓，做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实、精心组织、周密安排，确保活动顺利推进，保证教职工的参与率。

2.突出重点，狠抓落实

各分会要紧密围绕活动主题，着力在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范岗位行为、提高教育教学质量、展示师德风采上下功夫。各分会要及时总结活动开展过程中的好经验、好做法，善于发现和挖掘身边的先进典型，充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用，使广大教职工学有榜样、赶有目标，充分发挥提升工程对校风建设的带动作用。

3.统筹兼顾，务求实效

各分会要把抓好提升工程与日常的教学、科研工作紧密结合起来，把解决教职工职业素养问题与解决学校教育改革和发展问题结合起来，以良好的职业素养推动各项工作任务的全面落实，以各项工作的实绩来巩固和扩大活动成果。

4.搞好宣传，营造氛围

充分发挥学校宣传舆论阵地作用，通过学校校报、校园网络、校园广播和宣传橱窗等宣传媒体，大力宣传提升工程的重要意义，大力宣传活动中涌现出的先进典型，努力营造浓厚的舆论氛围，唱响主旋律，为实现学校“十二五”发展目标共同努力！

具体活动安排另行通知。

 

校工会

2012年4月17日